Prestasi & Rekognisi

Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh Pendidikan Profesi Guru (PPG) IKIP Siliwangi melalui Dr. Fitri Kania, M.Pd., guru dari SDN 138 Gegerkalong Girang yang bertugas sebagai Guru Pamong PPG IKIP Siliwangi. Dr. Fitri Kania, M.Pd. berhasil terpilih sebagai salah satu dari tiga terbaik dalam Apresiasi Guru Pamong Pendidikan Profesi Guru, yang menjadi bagian dari rangkaian Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikdasmen Tahun 2025 pada 26 November 2025. Capaian tersebut merupakan bentuk pengakuan atas dedikasi, kompetensi, dan praktik pendampingan yang telah dilaksanakan dalam membimbing mahasiswa PPG agar mampu mengembangkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian sebagai calon guru.

Keberhasilan ini sekaligus memperlihatkan pentingnya sinergi antara PPG IKIP Siliwangi dan sekolah mitra dalam menghadirkan pengalaman praktik lapangan yang bermutu, reflektif, serta relevan dengan kebutuhan pendidikan. Peran guru pamong tidak hanya terbatas pada pengawasan pelaksanaan praktik mengajar, tetapi juga mencakup keteladanan, pemberian umpan balik, penguatan budaya refleksi, dan pendampingan berkelanjutan kepada mahasiswa. Prestasi Dr. Fitri Kania, M.Pd. diharapkan menjadi inspirasi bagi seluruh dosen, guru pamong, sekolah mitra, dan mahasiswa PPG IKIP Siliwangi untuk terus membangun ekosistem pendidikan profesi guru yang kolaboratif, inovatif, unggul, dan berdampak nyata bagi peningkatan mutu pendidikan Indonesia.

Keluarga Besar Pendidikan Profesi Guru (PPG) IKIP Siliwangi menyampaikan selamat dan apresiasi kepada Muhammad Ghiyats Ristiana, S.Mat., M.Pd. dan Medita Ayu Wulandari, M.Pd., keduanya dosen Bidang Studi PGSD, atas keberhasilannya memperoleh Beasiswa Non-Gelar Micro-Credentials Kemitraan Dosen PPG Tahun 2025 di Deakin University, Australia. Capaian ini merupakan bentuk pengakuan terhadap kompetensi, dedikasi, dan komitmen dosen dalam meningkatkan kualitas profesionalisme serta memperluas wawasan akademik dalam konteks pendidikan global.

Keikutsertaan kedua dosen dalam program tersebut diharapkan dapat memperkuat kualitas pembelajaran dan pengembangan program PPG IKIP Siliwangi melalui penerapan pengetahuan, pengalaman, serta praktik baik yang diperoleh selama mengikuti kegiatan. Prestasi ini sekaligus menjadi inspirasi bagi seluruh sivitas akademika untuk terus berkarya, berkolaborasi, dan berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan serta menghasilkan calon guru profesional yang adaptif, inovatif, dan berdaya saing global.

Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) IKIP Siliwangi berhasil menorehkan prestasi nasional dengan memperoleh penghargaan sebagai salah satu dari lima besar Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) penyelenggara PPG terbaik se-Indonesia dalam Simposium Penjaminan Mutu Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbudristek Tahun 2024. Penghargaan tersebut diberikan berdasarkan hasil penjaminan mutu dosen dan tenaga kependidikan serta kegiatan pemantauan dan evaluasi terhadap penyelenggaraan PPG tahun 2024. Secara keseluruhan, PPG IKIP Siliwangi memperoleh predikat akhir “Melampaui Standar Penyelenggaraan PPG”, sebagaimana tercantum dalam Surat Keterangan Nomor 26002/S.04/XII/2024 tertanggal 11 Desember 2024.

Capaian tersebut mencerminkan kapasitas kelembagaan PPG IKIP Siliwangi dalam menyelenggarakan pendidikan profesi guru secara bermutu, sistematis, dan berkelanjutan. Komponen kapasitas LPTK penyelenggara memperoleh predikat melampaui standar, sedangkan komponen proses pembelajaran, penilaian dan pengelolaan, dosen dan tenaga kependidikan, serta evaluasi dampak PPG terhadap profil lulusan memperoleh predikat memenuhi standar. Prestasi ini menjadi penguat komitmen PPG IKIP Siliwangi untuk terus meningkatkan tata kelola, kualitas layanan akademik, kompetensi sumber daya manusia, serta kebermaknaan program dalam menghasilkan guru profesional yang unggul, adaptif, berintegritas, dan mampu memberikan dampak nyata bagi peningkatan mutu pendidikan Indonesia.

Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) IKIP Siliwangi kembali menorehkan prestasi membanggakan di tingkat internasional. Tiga dosen PPG IKIP Siliwangi berhasil lolos sebagai penerima Beasiswa Non-Gelar Micro-Credentials Kemitraan Dosen PPG Kemendikbudristek dengan Monash University Australia Tahun 2024. Ketiga dosen tersebut adalah Dr. Isry Laila Syathroh, M.Pd. (Bidang Studi Bahasa Inggris), Dr. Masta Hutajulu, M.Pd. (Bidang Studi Matematika), dan Sharina Munggaraning W., M.Pd. (Bidang Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini/PGPAUD). Program ini merupakan bentuk pengembangan kapasitas dosen melalui kolaborasi internasional yang bertujuan meningkatkan kompetensi akademik, profesional, serta wawasan global dalam penyelenggaraan Pendidikan Profesi Guru.

Keberhasilan ini menjadi bukti komitmen PPG IKIP Siliwangi dalam mendorong peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui pengembangan kompetensi dosen di tingkat internasional. Pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh dari program Micro-Credentials diharapkan dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran, pengembangan kurikulum, serta inovasi pendidikan di lingkungan PPG IKIP Siliwangi. Capaian ini sekaligus memperkuat langkah PPG IKIP Siliwangi dalam mewujudkan pendidikan profesi guru yang unggul, adaptif, dan berdaya saing global.

IKIP Siliwangi kembali menorehkan capaian membanggakan dalam Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan pada Direktorat Pendidikan Profesi Guru Tahun 2023. Dari empat kategori yang diperlombakan, IKIP Siliwangi berhasil meloloskan perwakilannya pada dua kategori untuk mengikuti penilaian tahap kedua. Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian Lomba Apresiasi dalam rangka Peringatan Hari Guru Nasional yang diselenggarakan oleh Direktorat Pendidikan Profesi Guru, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, pada 22–26 November 2023 di Jakarta. Empat kategori yang dinilai meliputi pengembangan mata kuliah elektif PPG Prajabatan, video uji kinerja mahasiswa PPG Dalam Jabatan, praktik baik guru pamong, dan publikasi ilmiah mahasiswa PPG Prajabatan.

Capaian pertama diraih pada kategori Apresiasi Pengembangan Mata Kuliah Elektif PPG Prajabatan melalui Modul Pengajaran dan Pembelajaran yang digagas oleh Dr. Asep Samsudin, M.Pd. bersama tim. IKIP Siliwangi tercatat sebagai salah satu dari 17 LPTK yang terpilih mengikuti penilaian tahap kedua pada kategori tersebut. Capaian kedua diperoleh pada kategori Apresiasi Praktik Baik Guru Pamong dalam Pendampingan PPG Prajabatan melalui karya Sally Oktavianty Rusman, S.Pd., Gr., Guru Pamong Bidang Studi PGSD dari SDN 035 Soka. Praktik baik yang diusung berjudul “Upaya Peningkatan Pemahaman Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Pendekatan Pembelajaran Reflektif pada Mahasiswa PPL PPG Prajabatan Tahun Pelajaran 2022–2023.”

Keberhasilan tersebut menunjukkan komitmen PPG IKIP Siliwangi dalam mengembangkan pembelajaran yang inovatif sekaligus memperkuat kualitas pendampingan mahasiswa calon guru melalui kolaborasi antara dosen, guru pamong, sekolah mitra, dan pengelola program. Capaian ini diharapkan menjadi motivasi bagi seluruh sivitas akademika untuk terus menghasilkan gagasan, praktik baik, dan inovasi yang berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan profesi guru di Indonesia.

Tiga dosen Pendidikan Profesi Guru (PPG) IKIP Siliwangi Bidang Studi Bahasa Inggris, yaitu Isry Laila Syathroh, M.Pd., Siska Rizkiani, M.Pd., dan Rissa San Rizqiya, M.Pd., berhasil memperoleh Beasiswa Non-Gelar Micro-Credentials Bidang Literasi Tahun 2023. Program tersebut diselenggarakan melalui kemitraan antara Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Kemendikbudristek dan Western Sydney University, Australia. Keberhasilan ini merupakan bentuk pengakuan terhadap kompetensi, dedikasi, dan komitmen ketiga dosen dalam mengembangkan profesionalisme serta memperkuat kapasitas akademik pada bidang literasi dan pembelajaran Bahasa Inggris.

Keikutsertaan dalam program micro-credentials memberikan kesempatan kepada para dosen untuk memperluas wawasan global, mempelajari pendekatan mutakhir dalam pengembangan literasi, serta bertukar pengalaman dengan akademisi dan praktisi pendidikan dalam lingkungan internasional. Pengetahuan dan praktik baik yang diperoleh diharapkan dapat diimplementasikan dalam pembelajaran PPG, pengembangan perangkat perkuliahan, serta pendampingan mahasiswa calon guru. Capaian tersebut sekaligus memperkuat komitmen PPG IKIP Siliwangi dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, membangun jejaring akademik internasional, dan menghasilkan guru profesional yang inovatif, adaptif, serta memiliki kompetensi literasi yang kuat.

Pada tahun 2023, prestasi membanggakan kembali diraih oleh dosen Pendidikan Profesi Guru (PPG) IKIP Siliwangi. Dr. Asep Samsudin, M.Pd., dosen Bidang Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), berhasil memperoleh Beasiswa Non-Gelar Micro-Credentials Bidang Numerasi. Program tersebut diselenggarakan melalui kemitraan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbudristek dengan Michigan State University, Amerika Serikat. Keberhasilan ini menjadi bentuk pengakuan terhadap kompetensi, dedikasi, dan komitmennya dalam mengembangkan pembelajaran numerasi yang relevan dengan kebutuhan pendidikan dasar.

Melalui program micro-credentials tersebut, Dr. Asep Samsudin, M.Pd. memperoleh kesempatan untuk memperluas wawasan akademik, mengkaji pendekatan pembelajaran numerasi berbasis penelitian, serta mempelajari berbagai praktik pendidikan dalam konteks global. Pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh diharapkan dapat diimplementasikan dalam perkuliahan PPG, pengembangan perangkat pembelajaran, serta pendampingan mahasiswa calon guru dalam merancang pembelajaran numerasi yang kontekstual, inovatif, dan berorientasi pada kemampuan berpikir peserta didik. Capaian ini sekaligus memperkuat komitmen PPG IKIP Siliwangi dalam meningkatkan kompetensi dosen dan menghasilkan guru profesional yang adaptif, reflektif, serta berdaya saing global.

Prestasi membanggakan kembali diraih oleh sivitas akademika IKIP Siliwangi. Dr. Asep Samsudin, M.Pd., dosen Bidang Studi PGSD sekaligus dosen Pendidikan Profesi Guru (PPG) IKIP Siliwangi, ditetapkan sebagai penerima Beasiswa Non-Gelar (Non-Degree) Microcredentials Program Beasiswa Pendidikan Indonesia Tahun 2022. Melalui program tersebut, Dr. Asep Samsudin mengikuti Curriculum Design and Development Online Certificate Teacher Professional Development Program yang diselenggarakan oleh College of Education, Michigan State University, Amerika Serikat. Surat penerimaan dari Michigan State University mengonfirmasi keikutsertaannya sebagai perwakilan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi dalam program yang berlangsung pada 24 Oktober hingga 9 Desember 2022.

Program microcredentials ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi pedagogis pendidik, khususnya dalam bidang desain, perencanaan, dan pengembangan kurikulum. Materi program mencakup pemahaman terhadap kurikulum dan standar nasional Indonesia, perbandingan standar pendidikan Indonesia dan Amerika Serikat, penetapan tujuan kurikuler, penerapan kerangka Understanding by Design dan backward planning, pengintegrasian asesmen dalam perencanaan kurikulum, serta penyusunan aktivitas pembelajaran yang bermakna. Program dilaksanakan selama 30 jam, yang terdiri atas seminar, sesi diskusi, pembelajaran asinkron, pendampingan, dan pengembangan proyek analisis unit pembelajaran.

Keberhasilan Dr. Asep Samsudin dalam menyelesaikan program tersebut dibuktikan melalui sertifikat partisipasi dari Michigan State University untuk program Curriculum Design and Development periode Oktober–Desember 2022. Capaian ini diharapkan dapat memperkuat pengembangan kurikulum dan pembelajaran di lingkungan PPG IKIP Siliwangi, terutama dalam membimbing mahasiswa calon guru agar mampu merancang pembelajaran yang koheren, berorientasi pada tujuan, berbasis asesmen, serta relevan dengan kebutuhan pendidikan dasar. Prestasi tersebut sekaligus menunjukkan komitmen IKIP Siliwangi dalam meningkatkan kompetensi dosen melalui jejaring akademik internasional dan pengembangan profesional berkelanjutan.